关于五年级植物作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级植物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级植物作文 篇1“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”这是出自《爱莲说》的赞美，可我既不喜欢菊，也不喜欢牡丹，更不喜欢莲。独独喜欢那貌不惊人的凤仙花。
凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一种常见的草本植物，一般春季播种、夏季开花。每天清晨我起床第一件事就是给凤仙花浇水，有一天我突然惊讶地发现，幼小的凤仙花苗已悄悄地从泥土中冒出来了，经过仔细观察发现花的梗有红色的、白色的、黄色的。于是我赶紧去查资料，原来凤仙花的梗是什么颜色的，将来开出的花就是什么颜色的。凤仙花的花朵常两三朵同根生，花萼成角状向下弯曲，花瓣有单瓣和双瓣两种，花色不一。
最有趣的是凤仙花的果实。它的果实是椭圆形的“小口袋”，里面装的是种子。当果实成熟的时候，只要轻轻一碰“小口袋”，就会像弹弓射石子一样把里面的种子随意弹出，怪不得人们到处都可以见到凤仙花的身影。所以就又有人给凤仙花取了一个非常搞笑的外号“别碰我”。
因为这个可爱的外号吸引了我，使我对凤仙花情有独钟。
五年级植物作文 篇2我的学校是个美丽的校园。
迈进学校的大门，映入眼帘的 ……此处隐藏677个字……的小植物，而且它盆栽的外图是一个西瓜的图形。远远望去，就好像西瓜地上长着几棵小树。
我给大家讲一个关于我和“西瓜森林”的故事吧！有一回，我和妈妈去乐购买东西，刚在二楼的电梯上看到了一盆长得十分俏丽的植物。我立马拉着妈妈下了电梯来到了这盆植物前。竹子的叶子随风在飘动，似乎在跟我打招手。
当我提出要买这盆植物时，妈妈左不肯，右也不肯，因为她发现下面那种像西瓜籽似的东西被小朋友拿光了。
第二天，第三天，我还是问妈妈要，还跟妈妈讲了许多关于养植物好处的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧气，美化环境等等。最后，妈妈还是经不住我的软磨硬泡，最终还是点头答应了。
在买来“西瓜森林”当天，我发现竹子的叶子太长了。于是我就准备帮它们修一修长头发。这边修一刀，那边剪一刀，不一会儿工夫，它们的长头发全部被我“剃”光了，一丝不挂成了个光头的念经小和尚。
这时候，妈妈过来了，大惊失色，说：“你怎么把它们剪得光溜溜的了。多少难看呀！哎，还以为你会多喜欢它们呢？原来是来糟蹋它们的。”
听了妈妈的话，我放下手中的剪刀一看，可不是吗？原来是好心原它们修剪，结果全部被我剪光了。
为了使它们长出头发来，我每隔五天给它们浇水。终于，在我的精心培育下，我的“西瓜森林”又长出了叶子。而且比以前长得更高，更强壮了。这时，我想起了去西天取经的猎八戒会不会带着他的师傅，师兄，师弟来这里吃西瓜呢！
后来，为了使它不太寂寞。我就把它放到了我们的教室里。那边有许多它的同伴。我一拿到教室，因为它的别致，立马就得到了同学们的大大赞赏。我想你听了一定很高兴吧。
这就是我的植物朋友——“西瓜森林”，希望大家能喜欢。
